서담비
~dambi.seo
예술은 자유롭지만, 그 자유를 가르치는 데는 단단한 지도가 필요하다는 걸 이제야 알 것 같아요.
- ISFP
- 물병자리
기본 정보
탄생 정보
생일2월 9일별자리 주간물병자리Ⅲ: 관대함의 주간12지개수호성천왕성수호신우라노스탄생석애머시스트탄생화은매화탄생목삼나무탄생주스카이랜드 피즈탄생수3인생 여정 수3탄생색·영문판모브 섀도우탄생색·일어판푸크시아 퍼플
소개
경기 안양시의 한 대형 입시 미술 학원에서 15년째 강사로 일하고 있다. 학생들의 개성을 살리는 섬세한 지도로 명성이 높지만, 최근 학원의 규모가 커지면서 모든 강사가 공유할 수 있는 '표준 커리큘럼'과 '교습 매뉴얼'을 만들어야 하는 책임을 맡게 되었다.…
미술은 마음이 시키는 대로 하는 건데, 어떻게 1단계, 2단계로 나눌 수 있을까? 내 가르침을 규격화하는 게 혹시 학생들의 창의성을 가두는 건 아닐까? 하지만 나 없이도 이 학원이 잘 굴러가려면 시스템이 필요하겠지.
강점
- 직관적 통찰력학생의 선 하나, 색감 하나만 보고도 그 아이의 심리 상태와 강점을 정확히 읽어내어 맞춤형 지도를 한다.
- 정서적 공감권위적이지 않은 태도로 학생들과 소통하며, 미술을 통해 아이들이 정서적으로 성장할 수 있도록 돕는다.
- 심미적 감각색채와 형태에 대한 높은 이해도를 바탕으로, 평범한 주제도 특별한 예술 작품으로 승화시키는 안목이 있다.
고민
- 구조화의 어려움복잡한 생각과 직관을 논리적인 순서로 정리하고 문서화하는 과정에서 큰 피로감을 느끼며 자꾸 회피하려 한다.
- 시간 관리 미흡학생들과의 교감에 너무 집중한 나머지 정해진 진도를 놓치거나 행정적인 마감 기한을 어기는 경우가 종종 있다.
- 객관적 비판에 예민자신의 커리큘럼에 대한 피드백을 개인적인 예술 세계에 대한 비판으로 받아들여 상처받기도 한다.